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This course provides a comprehensive introduction to the operation and maintenance of semiconductor cleanrooms. It focuses on the cleanroom environment itself—its design, infrastructure, classifications, and safety protocols—rather than fabrication processes. Participants will learn about cleanroom layout, behavior and best practices, personal protective equipment (PPE), cleaning procedures, and contamination control. Additional topics include floating floor systems, hazards, particle filtration, and certification standards. By the end of the course, students will understand how to safely and effectively work within cleanroom environments across semiconductor and related industries.

Duration: 16 Hours

Part number: 88-3024-0000

[Ver: 1.0.0.0]

Part number 88-3026-0000

Version number: 0.0.0.1

The Advanced Electronics module continues the sequence that was begun in Fundamentals of Electronics. In this module, students learn about integrated circuits, their structure, and various applications. Advanced Electronics explores logic gates and their uses. The module furthermore explains and illustrates flip-flops, shift registers, and counters. Finally, students explore the process of interfacing between digital electronic systems and an analog world: conversion of data from digital to analog and from analog to digital formats, acquisition of data, and displays. Students are able to gain a basic understanding of various electronics circuits and to analyze such circuits.

Cat. Number 88-3020-0000
[Ver: 2.0.0.0]

The Level Control module gives students hands-on experience with the measurement and control of liquid level using open loop, on/off loop and three-element (PID) control methods.

The Level Control training system serves to demonstrate and teach the measurement and control of level. The system gives students a solid understanding of the fundamentals of instrumentation and industrial process control. 

Students use ProcessMotion simulation control software to practice the measurement and control of level processes using open loop, on/off loop and three-element (PID) control methods. Students raise and lower water to preset levels using manual control and auto-tuning methods. They learn how flow rate affects a preset level. Students create variable demand and supply disturbances by manipulating the panel's loading pump. Students learn to optimize the parameters for PID control of level and flow and to verify controller tuning.

Cat. Number 77-3045-0002
[Ver: 2.1.2.0]

The Pressure Process Control module offers students hands-on training in the measurement and control of pressure processes using open loop, on/off loop and three-element (PID) control methods.

The Pressure Process Control training system serves to demonstrate and teach the measurement and control of pressure processes. The system gives students a solid understanding of the fundamentals of instrumentation and industrial process control. 

The modules uses ProcessMotion simulation control software to control a virtual training panel for the practice the measurement and control of pressure processes using open loop, on/off loop and three-element (PID) control methods. Students raise and lower air pressure to preset levels using manual control and auto-tuning methods. Students learn how the E/P converter with the control valve affects a preset pressure in the air tank. They create variable demand and supply disturbances by manipulating the panel's valves. Students learn to optimize the parameters for PID control of pressure and to verify controller tuning.

Cat. Number 77-3044-0002
[Ver: 2.0.1.0]

Safety is one of the most important aspects of an industrial training program. Lockout/tagout procedures are critical in creating a safe work environment. Lockout/Tagout (LOTO) delivers skills-based curriculum through virtual and hands-on activities. Students learn all aspects of lockout/tagout procedures in industrial environments. Through interactive activities, students learn about lockout devices, conducting energy control analysis, performing lockout/tagout and more.

Catalog number: 77-LOTO-0000

[Ver: 2.1.3.0]

This course explores the principles and techniques involved in Lean Manufacturing including minimizing waste in production and improving work flow in industrial processes.

Catalog number 88-3109-0000              
[Ver: 2.2.2.2]

Introduction to Advanced Manufacturing for Industry 4.0 introduces the student to the manufacturing industry and its associated career paths with an emphasis on Industry 4.0. Students learn about careers offered in manufacturing and about how to prepare for and then pursue those careers. They also explore how manufacturing companies operate. A number of common manufacturing technologies are described. The use of computers and automation in manufacturing is investigated. Students work on hands-on projects designed to provide insight into the world of manufacturing.

Catalog Number 77-3301-0014

[Ver: 2.1.0.0]

BA04 Mechanical Fasteners may be taught as a virtual course, delivered entirely online with interactive activities, or as a blended course with both virtual and hardware-based activities. Through twelve activities, students identify and work with the many types of fasteners used in engineering and industrial environments. For blended lab applications, a separate hardware package is available with all the tools covered in the activities.

Catalog number: 77-BA04-0001             

[Ver: 2.0.1.0]

BA06 Power tools play a key role in the everyday tasks of engineers, electrical technicians and other skilled professionals. Power Tools delivers twelve skills-based activities, in which students learn all aspects of using power tools. Power Tools may be taught as a virtual course, delivered entirely online with interactive activities, or as a blended course with both virtual and hardware-based activities. For blended lab applications, a separate hardware package is available with all the tools covered in the activities.

Catalog number 77-BA06-0001             

[Ver: 2.0.1.0]

BA02 Blueprint Reading delivers skills-based curriculum through virtual activities. Students learn all aspects of reading and interpreting blueprints in engineering and industrial environments, including views, tolerances, cutting planes, thread dimensions, and welding symbols.

Catalog number 77-BA02-0001
[Ver: 2.0.3.0]

The Mechanical Measurement and Quality Control module enables students to gain a solid foundation of knowledge and skill in performing measurements and calculations. In this module, the student learns to use precision measurement tools, such as steel rule, tape measure, protractor, micrometer, height gauge, various calipers and dial indicators. Students gain proficiency in reading mechanical drawings, in selecting the proper tools for inspecting parts and in preparing quality control/inspection reports. 

Students learn how to collect data on a sample and calculate the mean, median and standard deviation. They also learn how these concepts relate to statistical sampling, tolerance and quality control. The module includes statistical process control activities that allows students to collect and display measurement data in a spreadsheet.

Cat. Number 88-8014-0002
[Ver: 2.2.0.0]

Computer-aided manufacturing (CAM) software is an important link in the manufacturing process. It forms the connection between computer-aided drafting (CAD) designs and CNC manufacturing by incorporating the machining codes within the CAD file.

The CAM Turning module introduces students to the fundamentals of CAM programs and their use in industry. The module is based on software, which converts CAD drawings into numerical control (NC) files that can be used to produce parts on a CNC turning center. The software features an integrated CAD drawing package that allows a seamless and easy working environment and includes a graphic tool path simulation package for immediate part proofing.

The activities focus on turning-related cutting operations such as roughing, facing, grooving, threading, cut-off procedures and code generation.

Cat. Number 77-3007-0002
[Ver: 2.0.1.0]

The CAD with spectraCAD Engraver module teaches you how to create and modify CAD drawings in a CAD-CAM environment. Many of the spectraCAD operations you will practice in this module will enable you to navigate features and commands that are common to most CAD software applications.

You will practice CAD commands by creating a two-dimensional drawing of an object and converting the drawing into NC code. The lessons are rich in practical instruction on industry-relevant drawing practices.

You will gain an appreciation of how CAD enables a manufacturer to design a prototype on a computer and then produce the part on a CNC (Computer Numeric Control) machine. If the prototype part fails to meet expectations, it can quickly and easily be redesigned using CAD and machined again.

Cat. Number 77-3004-0001
[Ver: 2.0.0.0]

CAM Turning with spectraCAM Turning (Imperial)

Catalog Number: 88-3007-0001

v 2.1.0.3

CNC Milling Technology introduces students to the fundamentals of CNC (Computer Numerical Control) milling. Students learn the fundamentals of CNC milling by working with industrial-based equipment to accurately machine a series of complex parts. Students observe and experience CNC's superiority over time-consuming, less accurate, manually controlled machine tools. Activities challenge students to develop and edit programs and machine assorted parts. 

Students gain hands-on experience in proper machine set up, cutting tool selection, tool path simulation and machining center operation. Students design solutions for industrial CNC milling applications with an emphasis on real industrial concerns, such as optimized programming, accurate milling and increased productivity.

CNC Milling Technology employs CNCMotion simulation and control software and the course can be completed virtually without the use of hardware. If using hardware, the BenchMill 6000-series or ProMill 8000-series Machining Centers and their accompanying tooling kits are required. 

Catalog # 88-3147-0000

v 1.2.2.3

CNC Turning Technology introduces the student to the use of lathes. The basic concepts of CAM (Computer Aided Manufacturing) are introduced and developed. CAD (Computer Aided Drawing) functions are reviewed, enabling the student to create 2D part drawings. 

The student masters the software through a series of projects. Each project teaches, with increasing complexity, job setup, drawing construction, tool path generation, tool path verification and NC code generation. The projects introduce all of the commonly used tool path parameters that can be set. Students also learn how to specify customized cutting tools. 

Students create facing, roughing, finishing, drilling, grooving, parting and threading tool paths. Tool paths are verified using the Verify and Backplot animations. Student learn how to generate and save NC code.

CNC Turning Technology employs CNCMotion simulation and control software and the course can be completed virtually without the use of hardware. If using hardware, the BenchTurn 7000-series or ProTurn 9000-Series Turning Centers and their accompanying tooling kits are required.

Part number: 88-3148-0000

Version number: 1.2.0.0

The Plastics Technology (Thermoforming) provides students with virtual hands-on experience combining various materials and processes to manufacture plastic parts. In this module students gain practical experience in six different plastic forming processes: Vacuum Forming, Free Dome Blowing, Plastic Welding, Plastic Dip Coating, Injection Molding and Extrusion.

Students learn how low tooling costs, short tooling lead times and great versatility make plastic thermoforming suitable for a variety of applications, such as handling trays and bins, cases and storage units, packaging and electronics housings and display panels.

Cat. Number 88-8057-0000
[Ver: 2.0.0.0]

Software Technologies for Industry 4.0 explores the different types of software that are essential for a production company's success in the new automated and modernized commercial and industrial landscape. 

The types of software technologies covered in the course include, but are not limited to, ERP, MES, digital twinning and simulation, CAD, AI, business intelligence, augmented reality, and APS.

Catalog number: 88-3301-0018

Version: 1.1.2.0

In Industry 4.0 for Business, the technologies of modern industry will be investigated from a commercial viewpoint. Refining business decision-making, cultivating the customer experience, and maximizing profits are all topics covered in this course. 

Catalog number: 88-3301-0021

v1.0.1.1

Introduction to the Internet of Things and Connectivity focuses on the vast network of smart sensors and devices that is the Internet of Things (IoT) and its impact on Industry 4.0 and the manufacturing world. This course also explores topics related to the interconnection of IoT and industrial devices, such as SCADA systems, cloud computing, edge computing, and machine vision systems. 

Catalogue number: 77-3301-0011

Version: 1.1.1.0

The synergy of new cutting-edge technologies has provided the impetus for the Fourth Industrial Revolution and has shaped the nature of the Industry 4.0 ecosystem. In this course, you will learn how Industry 4.0 technologies enable vast improvements for manufacturing enterprises and their end consumers such as custom mass production, enhanced customer experience, real time business processes, lean maintenance, and more.

Catalog number: 77-3301-0020

v1.0.0.0

Introduction to Industry 4.0 offers a window into the impact of the Fourth Industrial Revolution and its accompanying technologies on the modern manufacturing industry. Using examples and analogies from real-world enterprises, the course explores Industry 4.0 concepts, processes, and technologies such as Big Data, artificial intelligence, the Internet of Things, augmented reality, and cognitive computing, and testifies to how these components interconnect together in order to grow the manufacturing industry of the future.  

Catalog number: 77-3301-0010

Version number: 1.1.0.0

Advanced IIoT and Connectivity for Industry 4.0 focuses on the vast network of smart sensors and devices that is the Internet of Things (IoT) and how such systems are integrated and deployed in today's industrial environments. 

Building on the introductory course, Advanced IIoT and Connectivity delves deeper into the workings of industrial operation technologies (OT) and information technologies (IT).

Catalogue Number: 77-3301-0016

Version: 1.0.0.0

The JobMaster Mechanical Training Bench presents the principles of power transmission using the same industrial-strength components used in factory environments. Through ten courses covering 63 skills, students work with basic machines, machine statics and dynamics, shafts and keys, bearings, belt drives, chain drives, speed reducers, electric brakes and gear drives. In ME06, chain drives are covered. 

Cat. Number 88-ME06-0011

[V 3.0.1.0]

The Vibration Analysis Tools package (ME12) is an optional supplement to the JobMaster(r) Mechanical Training Bench. This option adds a digital vibration analyzer, shafts, rotors and other industrial-grade components to deliver comprehensive instruction in all aspects of vibration analysis. Using Vibration Analysis Tools with the Mechanical Bench, students learn to measure motor vibration, identify sources of vibration such as couplings, misaligned or bent shafts and unbalanced components. 

Cat. Number 88-ME12-0001

[Ver: 3.0.1.0]

The Bearing Service (ME13) curriculum is a training module for installing, removing, and servicing plain and roller bearings. Bearing Service (ME13) presents the working principles of bearings in the most effective way: by using the same industrial-strength components used in factory environments. Students learn the principles of proper bearing service and work with a bearing packer, bearing pullers, an arbor press, grease gun and various bearing types. 

[Catalog Number 88-ME13-0001]
[Ver: 3.0.0.0]

The JobMaster(r) Mechanical Training Bench presents the principles of power transmission using the same industrial-strength components used in factory environments. Through ten courses covering 63 skills, students work with basic machines, machine statics and dynamics, shafts and keys, bearings, belt drives, chain drives, speed reducers, electric brakes and gear drives. In ME08, gear drives are covered. 

Cat. Number 88-ME08-0001

[V 3.0.1.0]

The JobMaster(r) Mechanical Training Bench presents the principles of power transmission using the same industrial-strength components used in factory environments. Through ten courses covering 63 skills, students work with basic machines, machine statics and dynamics, shafts and keys, bearings, belt drives, chain drives, speed reducers, electric brakes and gear drives. In ME07, machine shafts and couplings are covered. 

Cat. Number 88-ME07-0001

[V 3.0.1.0]

The JobMaster(r) Mechanical Training Bench presents the principles of power transmission using the same industrial-strength components used in factory environments. Through ten courses covering 63 skills, students work with basic machines, machine statics and dynamics, shafts and keys, bearings, belt drives, chain drives, speed reducers, electric brakes and gear drives. In ME03, machines shafts and keys are covered. 

Catalog number 88-ME03-0001

[V 3.0.1.0]

The JobMaster(r) Mechanical Training Bench presents the principles of power transmission using the same industrial-strength components used in factory environments. Through ten courses covering 63 skills, students work with basic machines, machine statics and dynamics, shafts and keys, bearings, belt drives, chain drives, speed reducers, electric brakes and gear drives. In ME01, basic machines are covered. 

Cat. Number 88-ME01-0001
[V 3.0.3.0]

Oscilloscope (EB01A) guides students through hands-on activities using industrial-grade test equipment. Students gain essential skills in the function and operation of an oscilloscope including identifying oscilloscope controls, adjusting probe compensation, and measuring AC voltage and frequency with an oscilloscope. The skills-based curriculum presents hands-on activities using an industrial grade oscilloscope as well as electrical components mounted on two included Flexponent™ panels which attach to the JobMaster Learning Station.

88-EB01A-0000

[Ver: 3.2.2.0]

Single-phase and Three-phase Power Supplies (EB02B) delivers hands-on skills in operating industrial-grade bridge rectifiers, transformers and test equipment, including connecting and operating a zener diode voltage regulator, operating a DC power supply with an IC voltage regulator, and testing a three-phase bridge rectifier. The skills-based curriculum builds on the concepts learned in the prerequisite course: DC Power Supplies (EB02A). Single-phase and Three-phase Power Supplies (EB02B) presents thirteen additional skills using three-phase bridge rectifiers and zener diodes mounted on three included Flexponent™ panels which attach to the JobMaster Learning Station.

Cat. Number 88-EB02B-0000
[Ver: 2.1.1.0]

Stepper Motor Drives (EB05) delivers hands-on skills using stepper motor systems found in robots, precision linear positioning devices, CNC machines and other devices that provide motion control with calculated accuracy. Students acquire skills including confirming stepper motor step angle, installing and monitoring a basic stepper motor drive and troubleshooting stepper motor drives. The skills-based curriculum builds on the concepts learned in the prerequisite courses in the Industrial Power Electronics series. Stepper Motor Drives (EB05) presents seven additional skills with an industrial-grade stepper motor and drive mounted on a Flexponent™ panel which attaches to the JobMaster Learning Station.

Cat. Number 88-EB05-0000
[Ver: 2.0.1.0]

Thyristor Electric Motor Drives (EB03) delivers hands-on skills in operating the same industrial-grade components used extensively in industrial electric motor drives. Students learn SCR control and PWM principles while acquiring skills including operating full-wave SCR DC motor drives, DIAC-controlled TRIAC AC motor drives and Schmitt Trigger-Controlled TRIAC AC Motor Drives. The skills-based curriculum builds on the concepts learned in the prerequisite Industrial Power Electronics series. Thyristor Electric Motor Drives (EB03) presents fifteen additional skills and eight additional Flexponent™ panels for use with the JobMaster Learning Station.

Cat. Number 88-EB03-0000
[Ver: 2.0.1.0]

Hand-held Digital Oscilloscope (EB01C) delivers hands-on skills in operating industrial-grade test equipment. Hand-held Digital Oscilloscope (EB01C) is an add-on to Oscilloscope (EB01A), covering eight additional skills including identifying oscilloscope controls, performing AC voltage calculations, and measuring frequency. The skills-based curriculum presents hands-on activities using a hand-held digital oscilloscope along with the Flexponent™ panels included with the prerequisite course Oscilloscope (EB01A). Panels are easily added and exchanged on the JobMaster™ Learning Station.

Catalog Number: 88-EB01C-0000
[Ver: 3.0.1.0]

Overload/Overcurrent Protection and Monitoring (EA02) follows the four-course Basic Power Electricity series. This course guides the student through various hands-on activities regarding important safety measurements. The student learns skills such as drawing and reading circuit protection symbols, working with fuses, sizing overload heaters and circuit breakers, installing a three-phase line monitor and troubleshooting and performing preventative maintenance fuse blocks. As the students work through the curriculum, they gain experience and then demonstrate their skills to an instructor using industrial grade electrical safety components attached to the Jobmaster Learning Station.

Cat. Number 77-EA02-0000
[Ver: 2.0.1.0]

Pilot Devices (EA09) delivers hands-on skills in installing, operating and troubleshooting pilot devices used in electric control circuits. Pilot Devices (EA09) is an add-on to Electromagnetic Motor Starters (EA07), covering ten additional skills including connecting and operating photoelectric sensors with fiber optics, capacitive and inductive proximity switches, limit switches, pressure switches, liquid level switches, and magnetic reed switches. The skills-based curriculum presents hands-on activities using industrial-grade components mounted on the four included Flexponent™ panels which attach to the JobMaster(r) Learning Station.

Cat. Number 77-EA09-0000
[Ver: 2.0.0.0]

Electromagnetic Motor Starters (EA07) guides students through hands-on activities using industrial motor controls. From wiring motor control circuits to troubleshooting, students gain practical experience in all aspects of industrial motor control, including testing and resetting overload protection, operating a three-phase reversing starter and troubleshooting a three-phase motor control circuit. The skills-based curriculum presents eight critical skills using industrial magnetic starters, relays, and START-STOP motor control components mounted on six included Flexponent™ panels which attach to the JobMaster Learning Station.

Cat. Numbe 77-EA07-0000
[Ver: 2.0.0.0]

Transformers (EA03) introduces students to the various aspects of transformers. They not only learn how to apply transformer principles but also have to work through a number of hands-on activities and learn how to inspect, test, troubleshoot, disconnect, replace and reconnect transformers. Students learn how to calculate secondary voltage, primary current, primary and secondary current KVA, transformer efficiency and how to apply these calculations. The skills-based curriculum presents hands-on activities using industrial grade electrical components mounted on a three-phase power control panel (PC06) and three-phase transformer panel (E003) which attach to the Jobmaster Learning Station.

Cat. #77-EA03-0000

[Ver: 2.0.0.0]

Electrical Circuits (EA01A) introduces students to fundamental electrical concepts including lockout/tagout and safety, connecting circuits and measuring voltage and current. The skills-based curriculum presents hands-on activities using a digital multimeter and other industrial-grade electrical components mounted on six Flexponent™ panels which attach to the JobMaster™ Learning Station or the new CTE Portable Electric Circuits Trainer. Electrical Circuits (EA01A) is the first in the four-course Basic Power Electricity series, which teaches the introductory electrical skills essential for success in automated manufacturing.

Cat. Number 88-EA01A-0000
[Ver: 2.1.2.0]

LCR Circuits (EA01C) teaches the relationships between electrical properties such as inductance, capacitance and reactance. The skills-based curriculum builds on concepts learned in the prerequisite Resistors and Conductors (EA01B) course. Using the same components they will find in industrial environments, including relays, contactors, capacitors and inductors, students learn to determine capacitance, assemble an electromagnet, induce voltage and operate transformers.EA01C includes five additional Flexponent™ panels for use with the JobMaster™ Learning Station in eleven hands-on activities.

Cat. Number 77-EA01C-0000
[Ver: 2.0.0.0]

Computer Integrated Manufacturing with OpenMES allows course participants to explore and operate a fully equipped industrial CIM system. With OpenMES manufacturing execution and simulation software, students can monitor system statuses, introduce customer and manufacturing orders, define processes, and optimize production. 

Part 2 of this series builds upon the previous course and delves into different manufacturing concepts such as mass production, robotic systems, location planning, QC devices, part feeding, assembly, purchasing orders, MRPs, and databases.

In the course, students will learn how to design, set up and operate CIM cells that contain three to four workstations and learn about the devices used in these CIM cells and the parts that they can manufacture. In addition, students will be taught about the OpenCIM databases that play a key role in production management and storage of all the data that is collected before, during, and after production.

Course participants will also get a chance to learn about the vital aspects of a CIM production cycle, from customer order and inventory control, through automated manufacturing of materials into finished parts, to quality inspection and final delivery.

Catalog number: 88-3018-0000

[Ver: 1.0.1.0]

Explore the evolving landscape of the modern supply chain with the comprehensive Logistics and Warehousing for Industry 4.0.

Covering essential topics such as supply chain operations, warehouse management, and tracking technologies, this course offers a systematic approach for learning Industry 4.0 logistics.

Participants will get hands-on experience with autonomous mobile robots (AMRs), collaborative robots (cobots), automatic storage and retrieval systems (ASRS), and machine vision guidance, gaining the knowledge required to harness these technologies effectively.

The course also delves into sensor applications, safety protocols, and the role of the Internet of Things (IIoT) in smart warehousing. Students also examine how logistics software is used to optimize logistics operations.

Catalog number: 88-3301-0022

Version number: 1.0.0.0

The Flexible Manufacturing System (FMS) module exposes students to automation and industrial applications by combining CNC technology with robotics and materials handling. Students develop and edit programs, record precise robotic positions, accurately mill parts, and synchronize mill and robot operation. Students gain "virtual hands-on" experience in CNC and robot programming, especially in I/O commands. Students design solutions for industrial FMS applications with emphasis on real industrial concerns, such as optimized CNC and robotic programming and accurate machine tending.

RoboCell for ER9 is the software used in this virtual-only course. 

Catalog number: 77-3022-0000              
[Ver: 2.1.1.0]

Advanced Manufacturing Processes with RobotExpert is a continuation of the introductory RobotExpert Course. Siemens Tecnomatix RobotExpert is a simulation and programming software that enables manufacturers to perform complete 3D modeling, visualization, and simulation of their automation systems, including robots, tooling, and peripheral equipment. In this course, students will learn about the more advanced features of the software.

Specifically, this course delves into the following concepts:

• Collision Detection and Prevention
• Modification of Location Attributes
• Offline Programming (OLP)
• Cell Layout Optimization
• Robot Controller Selection and Setup
• Creating Robotic Programs

Catalog Number: 77-8401-0002

Version: 1.0.1.0

Featuring devices that use cutting-edge IO-Link communication technology, this course surveys many of the smart sensors and output devices that are available in the manufacturing industry today. Also covered in the course are invaluable Industry 4.0-related concepts such as communication protocols, remote cloud monitoring, sensor network architecture, and smart asset tracking. Students will also learn how to choose the best sensor for any given automation application.  

The course also includes various lab activities that incorporate smart device hardware with local and remote monitoring software.

Catalog number: 88-3300-0001

Version number: 1.1.3.0

In the PLC Technology 2: Advanced Ladder Logic module, you learn how to program and use PLCs in industrial applications that require electrical control. The PLC modules feature software, which allows you to program a PLC and simulate industrial applications. The module includes the testing of input and output responses to ladder diagrams you have programmed. The combination of graphic simulation software with PLC hardware enables you to test and correct control programs both online and offline.

PLC Technology 2: Advanced Ladder Logic focuses on advanced PLC programming.

88-8220-0020

[Ver: 1.2.1.0]

In PLC Technology 4: PLC-Controlled Hydraulic Systems, students learn how to control hydraulic systems using a PLC. Basic hydraulic terminology is introduced and explained, and the student simulates the operation of hydraulic components.

Catalog Number: 88-8220-0040

[Ver: 2.1.0.0]

The PLC Technology with the Allen-Bradley CompactLogix is a four-course series focusing on the foundational building blocks that are required to understand how PLCs work and how they are programmed. The courses feature hardware and software used in the automation industry: Rockwell’s Allen-Bradley CompactLogix 5380 controller and the Studio 5000 Logix Designer PLC programming package. 

The third course in the series focuses on ladder diagram comparison and mathematical instructions. The course also includes a number of PLC programming projects.

Catalog number: 88-8230-0030

Version: 1.1.1.0

The PLC Technology with the Allen-Bradley CompactLogix is a four-course series focusing on the foundational building blocks that are required to understand how PLCs work and how they are programmed. The courses feature hardware and software used in the automation industry: Rockwell’s Allen-Bradley CompactLogix 5380 PLC and the Studio 5000 Logix Designer PLC programming package. 

The first course in the series emphasizes the basics of PLC theory and essential ladder logic programming concepts. The course concludes with a series of PLC programming projects. 

Catalog Number 88-8230-0010

Version 1.1.4.0

The Pneumatics Technology 1 module introduces the principles of pneumatics and pneumatically controlled systems commonly used in automated manufacturing environments.

This module features pneumatic simulation software that allows you to create, modify, operate and observe simulated industrial grade pneumatic and electro-pneumatic devices and circuits. You connect different components, change physical parameters and observe system responses.

The module emphasizes basic skills in operating simulation software and industrial components. This module also includes applied science experiments to demonstrate the physical principles of air power.

Catalog number: 88-8070-0010
[Ver: 2.0.1.0] (NIMS accredited!)

This module is the third in the series of Pneumatics Technology modules, which enable students to grasp the fundamentals of pneumatic and electro-pneumatic controlled systems (pneumatic systems controlled electrically) commonly used in modern automated manufacturing environments. Virtual and hands-on activities challenge students to design and build pneumatic circuits with simulation software and actual components. In this module, students are exposed to the function and operation of electric/electro-pneumatic components such as switches, relays, timers, electrical push buttons, solenoid operated valves and proximity sensors. Using graphic simulations and animations, students create, modify, operate and observe simulated pneumatic and electro-pneumatic devices and circuits. Students connect different components, change physical parameters and observe system responses.

Catalog Number: 88-8070-0030

[v 1.3.1.2]

Machine Vision and Quality Control (Lab Course #2) with the Cognex In-Sight 2000 builds on the content of the first lab course and emphasizes vision systems in automated production lines and the vision software tools that aid in the inspection of parts, products, and packaging.

Catalog number: 88-8089-0000

Version: 2.0.1.0

The Hydraulics Technology modules introduce students to the principles of hydraulics and the use of fluid power in automated manufacturing environments. In these modules, students use software to create, modify, operate and observe simulated hydraulic and electro-hydraulic devices and circuits. Students also use the hydraulics training panel with a wide assortment of industrial grade hydraulic components.

Students connect components on the panel in order to control a variety of typical industrial hydraulic applications. Students connect different components, change physical parameters and observe system responses. The combination of software and industrial equipment allows students to test and troubleshoot simulated circuits before hardware connections are made.

In the hydraulics module students design solutions for industrial hydraulic applications with emphasis on real industrial concerns, such as power losses across components, system overheating and optimized hydraulic power. Hydraulics Technology 1 emphasizes the use of simulation software and the design of basic hydraulic circuits. This module also includes applied science experiments to demonstrate the physical principles of fluid power.

Catalog number: 88-8071-0010
[Ver: 1.5.0.0]

The Hydraulics Technology modules introduce students to the principles of hydraulics and the use of fluid power in automated manufacturing environments. In these modules, students use software to create, modify, operate and observe simulated hydraulic and electro-hydraulic devices and circuits. Students also use the hydraulics training panel with a wide assortment of industrial grade hydraulic components.

Hydraulics Technology 2 focuses on electro-hydraulics, using a computer interface control unit to enable software control and online graphic tracking of the hydraulics panel. Electro-hydraulic systems use electrical circuits to operate hydraulic components.

Catalog number 88-8071-0020
[Ver: 2.1.2.3]

Fundamentals of Robotics provides students with a unique opportunity to gain experience and skill in robotic operation and programming through an industrial robotic training simulation software. This module features RoboCell, a 3D-solid modeling robotic simulation software, which allows students to expand their programming skills through a variety of simulated robotic workcells.

This module gives students the fundamental skills needed to operate, maintain, program and test robotic systems. The activities challenge students to design solutions for industrial robotic applications, with emphasis on real industrial concerns, such as recording accurate positions, optimizing programming, and increasing productivity.

In terms of robotic hardware and the YRC-series controllers, students learn how to perform skills such as manipulating the robotic arm, creating basic motion programs, resolving errors, defining coordinate systems and outlining interference areas.

Catalog #88-5005-0000

[Ver: 3.0.0.0]

For students who have completed the Fundamentals of Robotics module, Advanced Robotic Programming offers the opportunity to further explore robotic programming. Using RoboCell, the same 3D-solid modeling robotic simulation software that the student has previously used, Advanced Robotic Programming gives the students a greater understanding of the robotics concepts and programming commands they have already learned, as well as the ability to extend that knowledge to gain a greater understanding of robot capabilities, of working with and manipulating a robot, and accomplishing various tasks while focusing both on the goal as well as programming skills and program efficiency.

This module gives students the advanced skills needed to operate, maintain, program and test robotic systems. The activities challenge students to design solutions for industrial robotic applications, with an emphasis on real industrial concerns, such as recording accurate positions, optimizing programming and increasing productivity.

Catalog # 88-5006-0000

[Ver: 2.1.0.0]

Fundamentals of Robotics provides students with a unique opportunity to gain experience and skill in robotic operation and programming through an industrial robotic training simulation software. This module features RoboCell, a 3D-solid modeling robotic simulation software, which allows students to expand their programming skills through a variety of simulated robotic workcells.

This module gives students the fundamental skills needed to operate, maintain, program and test robotic systems. The activities challenge students to design solutions for industrial robotic applications, with emphasis on real industrial concerns, such as recording accurate positions, optimizing programming and increasing productivity.

Catalog number: 88-3046-0000
[Ver: 2.1.2.1]

Robotics and Materials Handling gives students the fundamental skills needed to operate, maintain, program and test robotic systems. The lab version enables students to gain experience and skill in robotic operation and programming using the SCORBOT-ER4u, an industrial training robot. Using SCORBASE software, an intuitive tool for robot programming and control, students develop and write robot programs and design solutions for industrial robotic applications.

Cat. Number 77-8082-0000
[Ver: 2.0.0.0]

For students who have completed the Fundamentals of Robotics module, the Advanced Robotic Programming module offers the opportunity to further explore robotic programming. Using RoboCell, the same 3D-solid modeling robotic simulation software that the student has previously used, Advanced Robotic Programming gives the students a greater understanding of the robotics concepts and programming commands they have already learned, as well as the ability to extend that knowledge to gain a greater understanding of robot capabilities, of working with and manipulating a robot, and accomplishing various tasks while focusing both on the goal as well as programming skills and program efficiency.

This module gives students the advanced skills needed to operate, maintain, program and test robotic systems. The activities challenge students to design solutions for industrial robotic applications, with an emphasis on real industrial concerns, such as recording accurate positions, optimizing programming and increasing productivity.

Catalog Number 88-3048-0000
[Ver: 2.0.2.0]

REC Unit 2 introduces students to programming with Vex V5. Fundamental programming concepts like loops, statements, variables, constants and assignments are reinforced with activities and worksheets. Students learn the differences between RC control of the robot and autonomous control, and create simple programs to command the robot to go forward, backward, left and right. They learn how to simplify their code using functions. In the final project, students use their new programming skills to make the BaseBot follow complex paths.

Catalog Number: 77-8115-0020

[Ver: 1.0.2.2]

REC Unit 5: Arms and End Effectors builds on the concepts learned in Units 3 and 4. An arm and end effector is added to the BaseBot and a physics analysis is done on how the addition of the arm affects the overall robot design. Students are challenged to control the movement of the arm by modifying the design of the arm and programming. In the final activity, students must program the BaseBot to interact with a ball on the playing field while using radio control.

Catalog Number: 77-8115-0050
[Ver: 1.0.2.2]

REC Unit 3: Physics and Robotics reviews fundamental physics concepts such as speed and torque and shows how they apply to robotics. Students also learn about motors and how they are used in robotics by testing the Vex motors on the BaseBot and logging performance information into the engineering notebook. Topics like angular velocity, linear motion, gear ratios, weight, friction, torque and acceleration are all introduced and reinforced with activities related to robotics. The final project challenges students to pull a weighted sled with the BaseBot.

Catalog No. 77-8115-0030
[Ver: 1.0.1.1]

REC Unit 3: Physics and Robotics reviews fundamental physics concepts such as speed and torque and shows how they apply to robotics. Students also learn about motors and how they are used in robotics by testing the Vex motors on the BaseBot and logging performance information into the engineering notebook. Topics like angular velocity, linear motion, gear ratios, weight, friction, torque and acceleration are all introduced and reinforced with activities related to robotics. The final project challenges students to pull a weighted sled with the BaseBot.

Catalog Number: 77-8105-0030
[Ver: 3.1.3.1]

REC Unit 7: Introduction to Electronics covers the theory and practice of electronics, one of the major elements of engineering. Assuming no prior knowledge of electronics, the course introduces safety, the concepts of voltage, current and resistance, as well as how to read and create electronic diagrams. Students use real components and their own breadboard to create increasingly complex circuits. In the unit project, students integrate programming on the Vex Controller with an electrical circuit on a breadboard.

Cat. Number 77-8106-0070
[Ver: 2.1.1.1]

REC Unit 5: Arms and End Effectors builds on the concepts learned in Units 3 and 4. An arm and end effector is added to the BaseBot and a physics analysis is done on how the addition of the arm affects the overall robot design. Students are challenged to control the movement of the arm by modifying the design of the arm and programming. In the final activity, students must program the BaseBot to interact with a ball on the playing field while using radio control.
[Ver: 2.1.1.0]

REC Unit 1 introduces students to the world of robotics. Students learn fundamental engineering concepts, such as the engineering design cycle and how to maintain an engineering notebook, then use these concepts throughout the course as they construct their first Vex robot, the BaseBot. An entire section is dedicated to safety in the classroom. After the robot is constructed, the students test, troubleshoot and operate their creation. The final project involves operating the BaseBot to complete a challenge on the playing field.

Catalog Number: 88-8105-0010
[Ver: 2.1.3.0]

REC Unit 10 combines elements of Units 8 and 9 in the study of industrial robotic arms. Students first learn about the different types and uses of robotic arms and robotic systems in industry. The students then work system by system to create a fully functional three axis robotic arm using Vex mechanical parts and sensors. After learning about the various ways to move a robotic arm, students combine a motor and potentiometer to simulate the operation of a servo. In the final project, students add conveyor belts to their robots and work together to pass an object from one robot to another, mimicking a real manufacturing environment.
[Ver: 2.0.2.0]

In REC Unit 11, students learn about various advanced mechanical systems, including chain driven lift mechanisms, worm, bevel, and helical gears, rack and pinion systems, differentials and transmissions. Students build and test mechanical systems from VEX components.
[Ver: 2.0.1.0]

Introduction to Competitive Robotics consists of fourteen hands-on activities enhanced by interactive media, videos and simulations. Through step-by-step activities covering robot assembly and programming, teams learn to build and program a competitive robot for both autonomous and operator control. Activities enable teams to quickly understand and apply the concepts many teams struggle with, like encoders, ultrasonic, line followers and PID control.

Cat. Number 88-8107-0000

[Ver: 1.0.1.0]

Robot Boot Camp using the VEX PIC micro-controller.
[Ver: 1.0.0.0]

El módulo Programación robótica avanzada da a los alumnos una oportunidad única de obtener experiencia en el manejo y programación de robots a través de un software de simulación de robots industriales. Este módulo usa el RoboCell, un software de simulación de robótica en 3D, que permite que los alumnos aumenten sus conocimientos de programación a través de una amplia variedad de células simuladas de trabajo con robots.

El módulo presenta a los alumnos los conocimientos avanzados necesarios para manejar, mantener y testear sistemas de robótica. Las actividades tienen como objetivo que los alumnos diseñen soluciones para aplicaciones de robótica industriales, como énfasis en los intereses reales de la industria, como grabación exacta de posiciones, optimización de programas y aumento de la productividad.

Cat. Number 77-3049-0000ES

Ver: [2.0.1.0]

Para los estudiantes que han completado el módulo Fundamentos de Robótica, la Programación Robótica Avanzada ofrece la oportunidad de explorar más a fondo la programación robótica. Usando RoboCell, el mismo software de simulación robótica de modelado 3D sólido que el estudiante ha utilizado anteriormente, la Programación Robótica Avanzada brinda a los estudiantes una mayor comprensión de los conceptos de robótica y los comandos de programación que ya han aprendido, así como la capacidad de ampliar ese conocimiento para obtener una mayor comprensión de las capacidades del robot, de trabajar y manipular un robot.  y realizar diversas tareas mientras se enfoca tanto en el objetivo como en las habilidades de programación y la eficiencia del programa.

Este módulo brinda a los estudiantes las habilidades avanzadas necesarias para operar, mantener, programar y probar sistemas robóticos. Las actividades desafían a los estudiantes a diseñar soluciones para aplicaciones robóticas industriales, con énfasis en preocupaciones industriales reales, como registrar posiciones precisas, optimizar la programación y aumentar la productividad.

Catálogo # 88-5006-0000ES

El Carro de servicio de cojinetes (ME13) es una estación de capacitación móvil para instalar, quitar y realizar el mantenimiento de bujes y cojinetes. Servicio de cojinetes (ME13) presenta los principios de los cojinetes de la manera más eficaz: usando los mismos componentes de grado industrial que se encuentran en los ambientes de producción. Los estudiantes aprenden los principios del servicio de cojinetes adecuado y trabajan con un engrasador de cojinetes, extractor de cojinetes, una prensa de husillo, una pistola de engrase y distintos tipos de cojinetes.

Cat. Number 77-ME13-0001ES
[Ver: 2.0.0.0]

El banco de trabajo JobMaster(r) presenta los principios de la transmisión de potencia utilizando los mismos componentes industriales que se utilizan en las fábricas. A lo largo de diez cursos que abarcan 63 habilidades, los estudiantes trabajan con máquinas simples, estática y dinámica de las máquinas, ejes y chavetas, cojinetes, correas y cadenas de transmisión, reductores de velocidad, frenos eléctricos y transmisiones de engranajes. En ME10 se tratan los frenos eléctricos.

Cat. Number 77-ME10-0001ES
[Ver: 2.0.0.0]

El banco de trabajo JobMaster(r) presenta los principios de la transmisión de potencia utilizando los mismos componentes industriales que se utilizan en las fábricas. A lo largo de diez cursos que abarcan 63 habilidades, los estudiantes trabajan con máquinas simples, estática y dinámica de las máquinas, ejes y chavetas, cojinetes, correas y cadenas de transmisión, reductores de velocidad, frenos eléctricos y transmisiones de engranajes. En ME08 se tratan las transmisiones de engranajes. 

Cat. Number 77-ME08-0001ES
[Ver: 2.0.0.0]

El banco de trabajo JobMaster(r) presenta los principios de la transmisión de potencia utilizando los mismos componentes industriales que se utilizan en las fábricas. A lo largo de diez cursos que abarcan 63 habilidades, los estudiantes trabajan con máquinas simples, estática y dinámica de las máquinas, ejes y chavetas, cojinetes, correas y cadenas de transmisión, reductores de velocidad, frenos eléctricos y transmisiones de engranajes. En ME06 se tratan las cadenas de transmisión. 

Cat. Number 77-ME06-0001ES
[Ver: 2.0.0.0]

El banco de trabajo JobMaster(r) presenta los principios de la transmisión de potencia utilizando los mismos componentes industriales que se utilizan en las fábricas. A lo largo de diez cursos que abarcan 63 habilidades, los estudiantes trabajan con máquinas simples, estática y dinámica de las máquinas, ejes y chavetas, cojinetes, correas y cadenas de transmisión, reductores de velocidad, frenos eléctricos y transmisiones de engranajes. En ME04 se tratan los cojinetes o rodamientos. 

Cat. Number 77-ME04-0001ES
[Ver: 2.0.0.0]

El banco de trabajo JobMaster(r) presenta los principios de la transmisión de potencia utilizando los mismos componentes industriales que se utilizan en las fábricas. A lo largo de diez cursos que abarcan 63 habilidades, los estudiantes trabajan con máquinas simples, estática y dinámica de las máquinas, ejes y chavetas, cojinetes, correas y cadenas de transmisión, reductores de velocidad, frenos eléctricos y transmisiones de engranajes. En ME02 se trata la estática y dinámica de las máquinas.

Cat. Number 77-ME02-0001ES
[Ver: 2.0.0.0]

El paquete Herramientas de alineación con láser (ME11) es un suplemento opcional para el banco mecánico entrenador JobMaster(r) (ME10). Esta opción agrega Herramientas láser para la alineación tanto de ejes como de correas, junto con todo el equipo necesario para entregar una instrucción integral en todos los aspectos de la Alineación con láser. Al utiliza las Herramientas de alineación con láser con el banco de trabajo JobMaster(r), los estudiantes aprenden a alinear ejes, poleas y acoplamientos, y a verificar la nivelación con las mismas herramientas que se utilizan en la industria. 

[77-ME11-0001ES]
[Ver: 1.0.1.0]

Multímetro digital (EB01B) guía a los estudiantes a través de actividades prácticas utilizando equipos de prueba de grado industrial. Los estudiantes adquieren habilidades esenciales en la función y operación de un multímetro digital, incluyendo seguridad, medición de voltaje y resistencia, pruebas y más. El plan de estudios basado en habilidades presenta actividades prácticas utilizando un multímetro digital de grado industrial, así como componentes eléctricos montados en dos paneles Flexponent ™ incluidos que se conectan a la estación de aprendizaje JobMaster.

Cat. Number: 77-EB10B-0000ES

[Ver: 1.0.0.0]

Resistencias y conductores (EA01B) enseña las habilidades básicas para solucionar problemas y para probar circuitos, incluyendo medir la resistencia, calcular y medir las dimensiones de los cables, determinar las pérdidas en un cable y dibujar los símbolos de las resistencias.
El plan de estudios basado en habilidades parte de los conceptos aprendidos en el curso prerrequisito: Circuitos Eléctricos (EA01A).

La adición de un nuevo panel Flexponent™ a la serie de Energía eléctrica básica, resistencias y conductores (EA01B) presenta actividades prácticas usando resistencias, potenciómetros, reóstatos y bobinas de grado industrial.

Cat. Number 77-EA01B-0000ES

[Ver: 4.0.0.0]

El curso Motores y Generadores (EA01D) proporciona una comprensión completa de las relaciones de fases y la operación práctica de motores y generadores mediante actividades que incluyen la operación de generadores de CA y CC, la operación de un motor serie y la demostración de reactancias e impedancias.

El plan de estudios basado en habilidades parte de los conceptos aprendidos en el curso prerrequisito sobre Circuitos LCR (EA01C). El curso Motores y Generadores (EA01D) agrega contenido interactivo para ocho actividades prácticas adicionales utilizando el equipo de Electricidad de Potencia Básica.

Cat. Number 77-EA01D-0000ES

[Ver 2.0.0.0

Transformadores (EA03) les presenta a los estudiantes los diversos aspectos de los transformadores. Los estudiantes no solo aprenden a aplicar los principios de los transformadores sino que además tienen que realizar una serie de actividades prácticas y aprender a inspeccionar, probar, resolver problemas, desconectar, reemplazar y reconectar los transformadores. Los estudiantes aprenden a calcular la tensión secundaria, la corriente primaria, los kVA de la corriente primaria y secundaria, la eficiencia del transformador y a aplicar estos cálculos.

El programa de estudio basado en habilidades presenta actividades prácticas con componentes eléctricos de tipo industrial montados en un panel de control de suministro eléctrico trifásico (PC06) y un panel de transformador trifásico (E003) que se conectan a la estación de aprendizaje JobMaster.

Cat. Number 77-EA03-0000ES

[Ver: 4.0.0.0]

Arrancadores de motores electromagnéticos (EA07) guía a los estudiantes por medio de actividades prácticas utilizando controles de motores industriales. Desde el cableado de circuitos de control de motores hasta la solución de problemas, los estudiantes adquieren experiencia práctica en todos los aspectos del control de motores industriales, incluidas las pruebas y el restablecimiento de protecciones de sobrecarga, la operación de arrancadores inversores trifásicos y la solución de problemas de un circuito de control de motor trifásico. 

El plan de estudios basado en competencias presenta ocho habilidades críticas que utilizan arrancadores magnéticos industriales, relés y componentes de control de motor START-STOP (arranque-parada) montados en seis paneles incluidos Flexponent™ que se unen a la Estación de Aprendizaje JobMaster.

Cat. Number 77-EA07-0000ES

[Ver: 4.0.0.0]

El curso Relés, temporizadores y relés de retardo de tiempo (EA08) proporciona habilidades prácticas para la instalación, programación y mantenimiento de dispositivos de control utilizados en circuitos eléctricos industriales. El curso Relés, temporizadores y relés de retardo de tiempo (EA08) es un complemento del curso Arrancadores de motores electromagnéticos (EA07), y cubre ocho habilidades adicionales incluyendo la conexión y programación de relés analógicos con retardo a la conexión y a la desconexión, la utilización de relés digitales y motores y la resolución de problemas en relés. El programa de estudios basado en habilidades presenta actividades prácticas utilizando un relé digital y un temporizador eléctrico montado en dos paneles Flexponent™ incluidos que se adosan a la estación de aprendizaje JobMaster(r).

Cat. Number 77-EA08-0000ES
[Ver: 4.0.0.0]

El curso Controladores de motores eléctricos (EA12), instruye a los estudiantes sobre el uso de dichos controladores a través de diversas actividades prácticas. Los estudiantes aprenden por qué los motores de CA convencionales son los impulsores de la industria y, a su vez, adquirirán experiencia al trabajar con ellos. 

En este curso, estudiarán los principios de los variadores de frecuencia y, posteriormente, aprenderán cómo conectar, preparar, ajustar, probar, operar y resolver los problemas asociados a los variadores de frecuencia. El estudiante adquiere estas importantes habilidades al trabajar con un variador de frecuencia estándar de la industria y paneles Flexponent™, que se acoplan a la estación de aprendizaje JobMaster.

Cat. Number 77-EA12-0000ES

[Ver: 4.0.0.0]

El curso Osciloscopio digital portátil (EB01C) proporciona habilidades prácticas en la operación de equipos de prueba de uso industrial. El curso Osciloscopio digital portátil (EB01C) es un complemento del curso Osciloscopio (EB01A), y cubre ocho habilidades adicionales incluidos controles del osciloscopio, realización de cálculos de de tensión de CA y medición de frecuencias.

El plan de estudios basado en habilidades presenta actividades prácticas con el uso de un osciloscopio digital portátil junto con los paneles Flexponent™ incluidos en el curso prerrequisito Osciloscopio (EB01A). Los paneles se agregan e intercambian fácilmente en la Estación de Aprendizaje JobMaster™.

[Ver: 4.0.0.0]

El curso Fuentes de alimentación monofásicas y trifásicas (EB02B) brinda habilidades prácticas en la operación de rectificadores puente, transformadores y equipos de prueba de tipo industrial, e incluye la conexión y operación de un regulador de tensión con diodo zener, la conexión y operación de una fuente de alimentación de CC con regulador de tensión de CI y la prueba de un rectificador puente trifásico. El programa de estudios basado en habilidades se fundamenta en los conceptos aprendidos en el curso de prerrequisito: Fuentes de alimentación de CC (EB02A). 

El curso Fuentes de alimentación monofásicas y trifásicas (EB02B) presenta trece habilidades adicionales con rectificadores puente trifásicos y diodo zener montados en tres paneles Flexponent™ incluidos que se adosan a la estación de aprendizaje JobMaster.

[Ver: 2.0.0.0]

Temporizadores electrónicos (EB04) brinda habilidades prácticas en la operación de los mismos dispositivos temporizadores de tipo industrial que se utilizan ampliamente en relés de retardo de tiempo, unidades de control de motores y circuitos digitales. Los estudiantes adquieren habilidades que incluyen la conexión y operación de un temporizador 555, la verificación de un circuito temporizador astable y la conexión y operación de un tren de pulsos electrónico. El programa de estudios basado en habilidades se fundamenta en los conceptos aprendidos en los cursos de prerrequisito: Osciloscopio (EB01A) y Multímetro digital (EB01B). 

Temporizadores electrónicos (EB04) presenta seis habilidades adicionales con un panel Flexponent™ de temporizadores que se conecta a la estación de aprendizaje JobMaster.

[Ver: 4.0.0.0]

Los dispositivos piloto (EA09) proporcionan habilidades prácticas en la instalación, operación y resolución de problemas de dispositivos piloto utilizados en circuitos de control eléctrico. Los dispositivos piloto (EA09) son un complemento de los arrancadores para motores electromagnéticos (EA07), que comprenden diez habilidades adicionales que incluyen la conexión y operación de sensores fotoeléctricos de fibra óptica, interruptores de proximidad capacitivos e inductivos, interruptores de límite, interruptores de presión, interruptores de nivel de líquido e interruptores magnéticos de láminas. 

El programa basado en habilidades presenta actividades prácticas mediante el uso de componentes grado industrial montados en cuatro paneles Flexponent™ incluidos que se agregan a la estación de trabajo JobMaster(r).

Cat. Number 77-EA09-0000ES

[Versión: 4.0.0.0]

La Celda de mantenimiento electromecánico es la plataforma de práctica máxima y definitiva para cualquier programa de mantenimiento/mecatrónica industrial. Los estudiantes aprenden a ensamblar, cablear, mantener y solucionar problemas de sistemas electromecánicos como si estuvieran en el entorno industrial.

[Ver: 1.1.1.0]

Introducción a la Industria 4.0 ofrece una aproximación al impacto de la Cuarta Revolución Industrial y las tecnologías que la acompañan en la industria manufacturera moderna. Utilizando ejemplos y analogías de empresas del mundo real, el curso explora los conceptos, procesos y tecnologías de la Industria 4.0 como el Big Data, la inteligencia artificial, la Internet de las Cosas, la realidad aumentada y la computación cognitiva, y da testimonio de cómo estos elementos se interconectan para impulsar la industria manufacturera del futuro.

Número de catálogo: 88-3301-0010ES

Número de versión: 1.0.1.0

Introducción a las Redes y la Ciberseguridad para la Industria 4.0 analiza en profundidad el cómo y el por qué del intercambio de comunicaciones en la industria moderna. Desde los orígenes de Internet y las computadoras modernas hasta la Internet Industrial de las Cosas (IIoT) y las tecnologías en la nube, la primera parte de este curso aborda una gran cantidad de principios clave en cuanto a las redes en la Industria 4.0. 

La segunda parte del curso se centra en la estructura e importancia de la ciberseguridad enfocada a la industria. Explora la multitud de amenazas a las que tienen que enfrentarse las entidades manufactureras y examina las técnicas que estas empresas emplean para combatirlas. 

Número de catálogo: 77-3301-0012ES 

Número de versión: 1.0.0.0

Introducción a la fabricación avanzada para la Industria 4.0 introduce al estudiante a la industria manufacturera y sus trayectorias profesionales asociadas con énfasis en la Industria 4.0. Los estudiantes aprenden sobre las carreras que se ofrecen en la fabricación y sobre cómo prepararse y luego seguir esas carreras. También exploran cómo operan las empresas manufactureras. Se describen varias tecnologías de fabricación comunes. Se investiga el uso de computadoras y la automatización en la fabricación. Los estudiantes trabajan en proyectos prácticos diseñados para proporcionar información sobre el mundo de la fabricación.

Número de catálogo 88-3301-0014ES

[Ver: 1.0.0.0]

Ciberseguridad avanzada para la Industria 4.0 explora conceptos de ciberseguridad de alto nivel e investiga las diversas formas en que los ciberataques pueden ocurrir, y prevenirse, en sistemas de control industrial y redes relacionadas con IIoT.

Sobre la base del curso introductorio, Advanced Cybersecurity incluye inmersiones profundas en conceptos clave relevantes para la industria, como criptografía, diseño seguro, monitoreo de cumplimiento y respuesta a incidentes.

N° de catálogo: 77-3301-0017ES

Número de versión: 1.0.0.0

La recopilación, el almacenamiento y el análisis de datos desempeñan un papel fundamental en el mundo moderno, y la industria manufacturera no es diferente. La gran cantidad de datos generados por los procesos de producción y el gran potencial involucrado en el uso inteligente de estos datos crean oportunidades económicas sustanciales para las empresas que son lo suficientemente valientes como para aprovecharlas.

Advanced Data Science for Industry 4.0 explora cómo el uso adecuado de los datos puede ayudar a las empresas de fabricación a mejorar significativamente sus resultados.

88-3301-0019ES

v1.0.0.0

En Industria 4.0 para Empresas (Industry 4.0 for Business) , se investigarán las tecnologías de la industria moderna desde un punto de vista comercial. Refinar la toma de decisiones comerciales, cultivar la experiencia del cliente y maximizar las ganancias son todos los temas que se tratan en este curso.

Número de catálogo: 88-3301-0021ES

v1.0.0.0

El curso de Empleabilidad ha sido diseñado en conjunto con SkillsUSA. El objetivo de este curso es preparar a los estudiantes secundarios y universitarios para desarrollar las habilidades necesarias para solicitar su primer empleo. El curso cubre temas como establecer objetivos profesionales, preparar el currículum vitae y prepararse para una entrevista laboral. Provee entrenamiento en habilidades laborales básicas como gestión del tiempo, trabajo en equipo, comunicación, resolución de conflictos y otras.

El curso incluye ejercicios en línea y fuera de línea, tanto individuales como grupales.

Catalog number:77-3097-0000ES

[Ver: 1.0.0.0]

El curso BA04 Sujetadores mecánicos se puede impartir en forma virtual un curso virtual, completamente en línea con actividades interactivas, o como un curso combinado con actividades virtuales y actividades basadas en hardware. A través de doce actividades, los estudiantes identifican y trabajan con varios tipos de sujetadores utilizados en entornos industriales y de ingeniería. Para aplicaciones de laboratorio combinadas, se encuentra disponible un paquete de hardware separado con todas las herramientas cubiertas en las actividades.

Catalog number: 77-BA04-0001ES           

[Ver: 1.0.0.0]

La seguridad es uno de los aspectos más importantes de un programa de capacitación industrial. Los procedimientos de bloqueo / etiquetado son críticos para crear un entorno de trabajo seguro. El curso de Bloqueo y etiquetado ofrece un currículo basado en habilidades, mediante actividades virtuales y prácticas. Los estudiantes aprenden todos los aspectos de los procedimientos de bloqueo y etiquetado en entornos industriales. A través de actividades interactivas, los estudiantes aprenden sobre los dispositivos de bloqueo, la realización de análisis de control de energía, la realización de bloqueo y etiquetado, etc.

Número de catálogo: 77-LOTO-0000ES

[Ver: 1.0.0.0]

El curso BA01A: Matemáticas para técnicos I está diseñado para equipar a los técnicos con las habilidades matemáticas que probablemente necesiten utilizar a diario. Los temas cubiertos incluyen aritmética y álgebra, tipos de números (enteros, fracciones y decimales), porcentajes, relaciones y proporciones, sistemas de medición, geometría y trigonometría.

Cat Number: 77-BA01A-0001ES           

[Ver: 1.0.0.0]

El curso BA02 Lectura de planos mecánicos ofrece un currículo basado en habilidades, mediante actividades virtuales. Los estudiantes aprenden todos los aspectos de la lectura e interpretación de planos en entornos industriales y de ingeniería, incluyendo vistas, tolerancias, planos de corte, dimensiones de roscas y símbolos de soldadura.

Número de catálogo: 77-BA02-0001ES
[Ver: 1.0.0.0]

El módulo del sistema de manufactura flexible (FMS) expone al estudiante a aplicaciones industriales y de automatización, mediante la combinación de tecnología CNC con robótica y manejo de materiales. 

Los estudiantes desarrollan y editan programas, registran posiciones de robótica precisas, fresan piezas con precisión y sincronizan el funcionamiento de fresadoras y robots. Los estudiantes adquieren experiencia práctica en programación de CNC y robots, especialmente en comandos de entrada y salida.

El módulo del sistema de manufactura flexible (FMS) expone al estudiante a aplicaciones industriales y de automatización, mediante la combinación de tecnología CNC con robótica y manejo de materiales. 

Los estudiantes desarrollan y editan programas, registran posiciones de robótica precisas, fresan piezas con precisión y sincronizan el funcionamiento de fresadoras y robots. Los estudiantes adquieren experiencia práctica en programación de CNC y robots, especialmente en comandos de entrada y salida.

Los estudiantes diseñan soluciones para aplicaciones FMS industriales, haciendo hincapié en cuestiones de real importancia para el sector, como por ejemplo, una programación de CNC y de robótica optimizada y una atención precisa de la máquina.

Cat. No. 77-3022-0000ES
[Ver:2.0.0.0]

Introducción a la Manufactura avanzada presenta al estudiante la industria de la manufactura y sus trayectorias profesionales asociadas. Los estudiantes aprenden sobre las carreras disponibles en manufactura y cómo prepararse para esas carreras continuar con ellas. Los estudiantes aprenden cómo operan las empresas de manufactura. Se describen varias tecnologías de manufactura comunes. Se explora el uso de las computadoras y la automatización en la manufactura. Los estudiantes aprenden a trabajar en proyectos de práctica en campo diseñados para dar una idea del mundo de la manufactura.

[Ver: 2.1.0.0]

En Tecnología PLC 2 - Módulo de Lógica de Escalera Avanzada, aprenderás a programar y utilizar los PLC en aplicaciones industriales que requieren control eléctrico. Los módulos PLC cuentan con un software que permite programar el PLC y simular aplicaciones industriales.  El módulo incluye la comprobación de las respuestas de entrada y salida de los diagramas de escalera que se hayan programado. La combinación del software de simulación gráfica con el hardware del PLC permite probar y corregir los programas de control tanto en línea como fuera de línea.

Tecnología PLC 2 - Lógica de Escalera Avanzada se centra en la programación avanzada de PLC.
[Ver: 2.0.0.0]

88-8220-0020ES

[1.0.0.0]

Introducción a la Impresión 3D prepara a los estudiantes con el conocimiento y las habilidades necesarios para imprimir sus propios modelos 3D o modelos ya creados en una impresora 3D FDM. Se presenta a los estudiantes las ventajas de la impresión 3D y el papel que desempeña Internet al permitir compartir e imprimir modelos 3D en todo el mundo. Los estudiantes aprenden a manejar programas típicos de impresión 3D. El curso abarca las consideraciones de impresión más importantes, como el espesor de la capa, la orientación, el soporte y el relleno. Los estudiantes también tendrán acceso a las herramientas de diseño habituales, lo que les permitirá crear e imprimir sus propios modelos.

Número de catálogo 88-8157-0000ES

En el curso Tecnología de Torneado CNC se introduce a los estudiantes al uso de tornos. En él se presentan y desarrollan los conceptos básicos de CAM (fabricación asistida por computadora) y se repasan las aplicaciones de CAD (diseño asistido por computadora), lo que permite a los estudiantes crear planos de piezas en 2D. 

Los estudiantes aprenderán a manejar el software a través de una serie de proyectos. En cada proyecto (cada uno con un nivel de complejidad progresivo) se enseñará la configuración del trabajo, la elaboración de planos, la generación y verificación de las trayectorias de las herramientas y la creación de código NC. Los proyectos incluyen todos los parámetros de trayectoria de las herramientas más utilizadas y también se enseña a configurar herramientas de corte personalizadas. 

Los estudiantes crearán trayectorias de herramientas para refrentado, desbaste, acabado, taladrado, ranurado, tronzado y roscado. Las trayectorias de las herramientas se comprueban mediante las animaciones Verify and Backplot. Los estudiantes aprenderán también a crear y guardar código NC.

En Tecnología de Torneado CNC se emplea el software de simulación y control CNCMotion, y el curso se puede completar virtualmente sin necesidad de hardware. Si se utiliza hardware, se requieren los centros de torneado BenchTurn 7000-series o ProTurn 9000-Series y sus kits de herramientas correspondientes.

Número de catálogo: 88-3148-0000ES

EL software de manufactura asistida por computadora (Computer-aided manufacturing) (CAM) es un vínculo importante en el proceso de fabricación. Forma la conexión entre los diseños del dibujo asistido por computadora (CAD) y la fabricación CNC incorporando códigos de maquinado dentro de archivos CAD.

EL módulo de torneado CAM introduce al alumno a los fundamentos de los programas CAM y su uso en la industria. El módulo esta basado en software, el cual convierte los dibujos CAD en archivos de control numérico (NC) que se pueden usar para producir partes en un cnetro de torneado CNC . El software esta formado por un paquete integrado de dibujo CAD que le permite de manera fácil y continua en un ambiente de trabajo que incluye simulación gráfica de trayectorias de herramienta para un trabajado inmediato de la pieza.

Las actividades se enfocan a operaciones de corte relacionadas con procedimientos de torneado tal como desbastado, refrentado, roscado, ranurado, separación y generación de codigos. 

Cat. number 88-3007-0002ES

Ver: [2.0.0.0]

El módulo Fresado CAM con spectraCAM Milling inicia a los estudiantes en los fundamentos de programas CAM (fabricación asistida por computador) y su uso en la industria. El software de fabricación asistida por computador (CAM) forma el enlace entre diseños de proyectos asistidos por computador (CAD) y fabricación con CNC. Los estudiantes aprenden a realizar operaciones de generación de recorridos de herramienta, contorneado, grabado y vaciado, operaciones de mecanizado para superficies pautadas y barridas y generación de códigos. 

Cat. Number 88-3005-0002ES
[Ver: 2.0.0.0]

La Fabricación Integrada por Computadora con OpenMES permite a los participantes del curso explorar y operar un sistema CIM industrial totalmente equipado. Con el software para simulación y ejecución de fabricación OpenMES, los estudiantes pueden comprobar el estado de los sistemas, introducir órdenes de clientes y de fabricación, configurar procesos y optimizar la producción.

La Parte II de esta serie se basa en la primera y profundiza en diversos conceptos de la producción, como la fabricación en masa, los sistemas robóticos, la planificación de las localizaciones, dispositivos de control de calidad, suministro de piezas, montaje, órdenes de compra, MRP y bases de datos.

En este curso, los alumnos aprenderán a diseñar, configurar y operar celdas CIM con tres o cuatro estaciones de trabajo. Conocerán los dispositivos que se utilizan en las celdas CIM y las piezas que pueden fabricar. Además, aprenderán sobre la base de datos de OpenCIM, que desempeña un papel fundamental en la gestión de la producción y en el almacenamiento de todos los datos que se recopilan antes, durante y después de la producción.

También se presentarán los aspectos fundamentales del ciclo de producción de CIM, desde las órdenes de los clientes y el control de inventario, pasando por la fabricación automatizada de materias primas en piezas terminadas, hasta la inspección de calidad y la entrega final.

Número de catálogo: 88-3018-0000ES

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Visión artificial y control de calidad (Curso de laboratorio n.º 2) con Cognex In-Sight 2000 se basa en el contenido del primer curso de laboratorio y enfatiza los sistemas de visión en líneas de producción automatizadas y las herramientas de software de visión que ayudan en la inspección de piezas, productos, y embalaje.

Número de catálogo: 77-8089-0000ES

El curso de laboratorio Visión artificial y control de calidad utiliza un sensor de visión Cognex y el software Cognex In-Sight Explorer con el motor de procesamiento de imágenes incorporado en la cámara. Los estudiantes aprenden a operar y programar la tecnología y a conectar cámaras y computadoras para proporcionar la interpretación de imágenes y la retroalimentación visual necesaria para los sistemas de visión. El plan de estudios proporciona instrucciones sobre el uso y la configuración de la cámara digital a color Cognex y la integración del sistema de visión en el control de calidad y los procesos de manufactura.

Catalog Number: 77-8087-0000ES

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Este módulo es el tercero de una serie de módulos de tecnología neumática, que permite que los estudiantes aprendan los fundamentos de los sistemas de control neumático y electroneumático (sistemas neumáticos controlados eléctricamente) que se usan normalmente en los ambientes modernos de fabricación automatizada. Las actividades prácticas y virtuales hacen que los estudiantes diseñen y construyan circuitos neumáticos con programas de simulación y componentes reales. En este modulo, los estudiantes se familiarizan con el funcionamiento y operación de componentes eléctricos/electroneumáticos tales como interruptores, relés, temporizadores, pulsadores eléctricos, válvulas a solenoide y detectores de proximidad. Utilizando simulaciones gráficas y animaciones, los estudiantes crean, modifican, operan y observan dispositivos y circuitos neumáticos y electroneumáticos simulados. Los estudiantes conectan diferentes componentes, cambian los parámetros físicos y observan las respuestas del sistema.

Número de catálogo: 77-8070-0030ES

[v 1.1.0.0]

[Ver: 1.0.0.0]

[1.0.0.1]

[Ver: 1.0.0.0]

El módulo de visión por computador y de control de calidad inicia a los estudiantes en una tecnología que conecta cámaras y computadores para proporcionarles la interpretación de imágenes y la retroalimentación visual necesarias para la inspección de piezas, la orientación de robots y la automatización industrial. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre los conceptos de las complejas funciones necesarias para el procesamiento y análisis de imágenes y la identificación de objetos, y pueden utilizarlos en aplicaciones de inspección de piezas. 
[1.0.0.0]

Los módulos de Tecnología Hidráulica familiarizan a los estudiantes con los principios de la hidráulica y el uso de la energía de los fluidos en entornos de fabricación automatizada. En estos módulos, los estudiantes usan programas para crear, modificar, operar y observar dispositivos y circuitos hidráulicos y electrohidráulicos simulados. Los estudiantes también usan un panel de entrenamiento hidráulico con una amplia variedad de componentes del tipo industrial.

Tecnología hidráulica 2 se centra en la electrohidráulica y utiliza una unidad de control de interfaz de computadora que permite el control de software y el seguimiento gráfico interactivo del panel hidráulico. Los sistemas electrohidráulicos utilizan circuitos eléctricos para operar componentes hidráulicos.

Número de catálogo 77-8071-0020ES
[Ver: 1.1.0.0]

Los estudiantes aprenderán a programar y usar los PLC en aplicaciones industriales que requieran control eléctrico. Los módulos sobre PLC disponen de software, que permite a los estudiantes programar un PLC y simular aplicaciones industriales. El módulo incluye las pruebas de respuestas de entradas y salidas para los diagramas de escalera programados por los estudiantes. La combinación de un software de simulación gráfica con hardware virtual de PLC permite a los estudiantes probar y corregir programas de control de las dos formas, en línea y fuera de línea.

Tecnología del PLC 2 se centra en la programación avanzada del PLC. 
[Ver: 1.0.0.0]

Tecnología PLC con CompactLogix de Allen-Bradley es una serie de cuatro cursos enfocados en los fundamentos básicos para comprender cómo funcionan y cómo se programan los PLC. Los cursos incluyen el hardware y el software utilizados en la industria de la automatización: El controlador Allen-Bradley CompactLogix 5380 de Rockwell y el paquete de programación PLC Studio 5000, que incluye Logix Designer (para la programación del PLC) y View Designer (para la configuración de la pantalla HMI).

El cuarto curso de la serie se centra en la comunicación PLC, la interfaz hombre-máquina (HMI) de Allen-Bradley y diversos conceptos y técnicas avanzados de programación. También se incluye una serie de proyectos de programación de PLC.

Número de catálogo: 88-8230-0040

Tecnología PLC con CompactLogix de Allen-Bradley es una serie de cuatro cursos enfocados en los fundamentos básicos necesarios para comprender cómo funcionan y cómo se programan los PLC Los cursos incluyen el hardware y el software utilizados en la industria de la automatización: el controlador Allen-Bradley CompactLogix 5380 de Rockwell y el paquete de programación PLC Studio 5000 Logix Designer.

El segundo curso de la serie se centra en la memoria del PLC, los temporizadores, los contadores y las instrucciones de bit importantes. El curso también incluye una serie de proyectos de programación de PLC.

Número de catálogo: 88-8230-0020ES

¿Qué hay en un microchip?

En este curso, los estudiantes tendrán una visión amplia del mundo de la fabricación de semiconductores, desde la estructura atómica de pequeños dispositivos de silicio hasta el impacto global de las fuerzas geopolíticas en las empresas multinacionales y todo lo que hay entre medias.

Duración: 16 horas

Número de pieza: 88-3025-0000ES

Versión: 0.9.0.3

Este curso ofrece una introducción completa al funcionamiento y mantenimiento de salas limpias de semiconductores. Se centra en el propio entorno de la sala limpia—su diseño, infraestructura, clasificaciones y protocolos de seguridad—más que en los procesos de fabricación. Los participantes aprenderán sobre la distribución de la sala limpia, el comportamiento y las mejores prácticas, el equipo de protección individual (EPP), los procedimientos de limpieza y el control de contaminación. Otros temas incluyen sistemas de suelo flotante, peligros, filtración de partículas y normas de certificación. Al finalizar el curso, los estudiantes comprenderán cómo trabajar de forma segura y eficaz en entornos de sala limpia en sectores de semiconductores y sectores relacionados.

Duración: 16 horas

Número de pieza: 88-3024-0000ES

[Ver: 0.9.0.1]

Producción Avanzada y Flujo de Procesos

Número de pieza: 88-3026-0000ES

Número de versión: 0.0.0.1

《机器人和物料搬运1》中，学生使用ScorBase软件开发和编写用于操纵物体和其他自动化任务的机器人程序。

本培训课程使用Intelitek的一种教学机械臂和配件，如传送带、旋转工作台、零件进料器和零件箱，以及I/O设备，如实验台、光电传感器和微动开关。

这些活动挑战学生为工业机器人应用设计解决方案，重点是真实的工业问题，如记录准确的位置、优化编程和提高生产率。

目录编号88-5003-0000ZH

版本 1.0.0.0

《数控铣削技术》向学生介绍CNC（计算机数控）铣削的基础知识。学生通过使用工业设备精确加工一系列复杂零件来学习数控铣削的基础知识。学生观察并体验数控相对于耗时、精度较低、手动控制的机床的优越性。各单元挑战学生开发和编辑程序以及加工各种零件。

学生在正确的机器设置、刀具选择、刀具路径模拟和加工中心操作方面获得实践经验。学生为工业数控铣削应用设计解决方案，重点关注真正的工业问题，如优化编程、精确铣削和提高生产率。

《数控铣削技术》采用CNCMotion仿真和控制软件，该课程几乎可以在不使用硬件的情况下完成。如果使用硬件，则需要BenchMill 6100系列或ProMill 8000系列加工中心及其随附的工具包。

目录编号: 88-3147-0000ZH

v 1.0.0.0

对于已经完成《机器人基础》模块的学生来说，《高级机器人编程》模块[77-5002-0000]提供了进一步探索机器人编程的机会。使用RoboCell，即学生之前使用过的3D实体建模机器人仿真软件，《高级机器人编程》使学生能够更好地理解他们已经学习过的机器人概念和编程命令，并能够扩展这些知识，以更好地了解机器人的能力、使用和操纵机器人以及完成各种任务，同时专注于目标、编程技能和程序效率。

本课程为学生提供操作、维护、编程和测试机器人系统所需的高级技能。这些活动挑战学生为工业机器人应用设计解决方案，重点是真实的工业问题，如记录准确的位置、优化编程和提高生产率。

目录编号 88-5002-0000ZH

[Ver: 1.0.0.0]

《机器人基础》[88-5001-0000ZH]为学生提供了一个独特的机会，通过工业机器人训练模拟软件获得机器人操作和编程的经验和技能。本课程以RoboCell为特色，这是一款3D实体建模机器人仿真软件，可使学生通过各种模拟的机器人工作单元扩展他们的编程技能。

本模块为学生提供操作、维护、编程和测试机器人系统所需的基本技能。这些学习单元挑战学生为工业机器人应用设计解决方案，特别侧重于实际工业问题，如记录准确的位置、优化编程和提高生产率。

目录编号 88-5001-0000ZH

[版本: 1.0.0.0]

在《PLC技术2：高级梯形逻辑》模块中，你将学习如何在需要电气控制的工业应用中编程和使用PLC。PLC模块具有软件功能，允许你对PLC进行编程并模拟工业应用。该模块包括测试你编程的梯形图的输入和输出响应。图形仿真软件与PLC硬件的结合使你能够在线和离线测试和纠正控制程序。

PLC技术2：侧重于高级PLC编程的高级梯形逻辑。
[版本: 1.0.0.0]

88-8220-0020ZH

《步进电机驱动器》（EB05）课程通过机器人、精密线性定位装置、数控机床及其他具备精确运动控制功能的设备中使用的步进电机系统，传授实操技能。学生将掌握确认步进电机步距角、安装与监控基础步进电机驱动器以及步进电机驱动器故障排除等技能。该基于技能的课程体系延续了工业电力电子系列先修课程所学概念。《步进电机驱动器》（EB05）课程通过工业级步进电机与驱动器装配在Flexponent™面板上的方式，另外讲授七项技能，面板可连接至JobMaster学习站。

目录编号88-EB05-0000ZH
[版本: 1.0.0.0]

Introdução à Manufatura Avançada para a Indústria 4.0 apresenta ao aluno a indústria de manufatura e suas carreiras associadas com ênfase na Indústria 4.0. Os alunos aprendem sobre as carreiras oferecidas na manufatura e sobre como se preparar e seguir essas carreiras. Eles também exploram como as empresas de manufatura operam. Várias tecnologias de fabricação comuns são descritas. O uso de computadores e automação na fabricação é investigado. Os alunos trabalham em projetos práticos projetados para fornecer informações sobre o mundo da manufatura.

Número de Catálogo 77-3301-0014PT

[Ver: 1.0.0.0]

O módulo Sistema de Manufatura Flexível (FMS) expõe os alunos a aplicações industriais e de automação, combinando tecnologia CNC com robótica e manuseio de materiais. Os alunos desenvolvem e editam programas, registram posições robóticas precisas, fresam peças com precisão e sincronizam a operação do moinho e do robô. Os alunos ganham experiência "prática virtual" em programação CNC e de robôs, especialmente em comandos de E/S. Os alunos projetam soluções para aplicações FMS industriais com ênfase em preocupações industriais reais, como CNC otimizado e programação robótica e manutenção precisa de máquinas.

O RoboCell for ER9 é o software usado neste curso somente virtual.

Número de catálogo: 77-3022-0000PT

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Para os alunos que concluíram o módulo Fundamentos da Robótica, a Programação Robótica Avançada oferece a oportunidade de explorar ainda mais a programação robótica. Usando o RoboCell, o mesmo software de simulação robótica de modelagem de sólidos 3D que o aluno usou anteriormente, a Programação Robótica Avançada oferece aos alunos uma maior compreensão dos conceitos de robótica e comandos de programação que já aprenderam, bem como a capacidade de estender esse conhecimento para obter uma maior compreensão das capacidades do robô, de trabalhar e manipular um robô e realizar várias tarefas, concentrando-se tanto no objetivo quanto nas habilidades de programação e eficiência do programa.

Este módulo fornece aos alunos as habilidades avançadas necessárias para operar, manter, programar e testar sistemas robóticos. As atividades desafiam os alunos a projetar soluções para aplicações robóticas industriais, com ênfase em preocupações industriais reais, como registro de posições precisas, otimização de programação e aumento de produtividade.

Catálogo nº 77-5006-0000PT

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Os fundamentos da robótica oferecem aos alunos uma oportunidade única de adquirir experiência e habilidade em operação e programação robótica por meio de um software de simulação de treinamento robótico industrial. Este módulo apresenta o RoboCell, um software de simulação robótica de modelagem de sólidos 3D, que permite aos alunos expandir suas habilidades de programação por meio de uma variedade de células de trabalho robóticas simuladas.

Este módulo fornece aos alunos as habilidades fundamentais necessárias para operar, manter, programar e testar sistemas robóticos. As atividades desafiam os alunos a projetar soluções para aplicações robóticas industriais, com ênfase em preocupações industriais reais, como registro de posições precisas, otimização de programação e aumento de produtividade.

Em termos de hardware robótico e controladores da série YRC, os alunos aprendem como realizar habilidades como manipular o braço robótico, criar programas básicos de movimento, resolver erros, definir sistemas de coordenadas e delinear áreas de interferência.

Catálogo nº 77-5005-0000PT

[Ver: 1.0.0.0]